Книги для чтения школьная программа

Конкурс юных чтецов,
ток-шоу, детская редакция —
опыт поддержки
подросткового чтения
Фонда «Живая классика»

ЖЕНСКИЕ КОСТЮМЫ ЗА 1999, ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ АКЦИИ
9 часов назад
КАК УСИЛИТЬ ЯРКОСТЬ ОРГАЗМА ДО 10 РАЗ
6 часов назад

методист информационно-методического сектора развития школьных библиотек Методического отдела
Информационного центра
«Библиотека имени К.Д. Ушинского» РАО

заместитель директора по методической работе ООО «Издательство «Детская и юношеская книга»», координатор направления
«Библиотека как центр поддержки и развития детско-юношеского и семейного чтения» РШБА

С чувством, с толком,
с расстановкой! Чтение вслух
и выразительное чтение: необходимость для развития
или пережиток прошлого?

генеральный директор NewTutor, руководитель
в Педагогическое конструкторское бюро, эксперт по технологиям вовлечения

редактор
издательства «Вакоша»
12 лет работы с детской художественной литературой в ведущих детских издательствах: Оникс, Росмэн, Махаон

писатель, издатель, кандидат юридических наук, автор сборников «Amanita phalloides», «Ева», «Сказка о рыбаке и рыбке,
или Жили-были старух со старухой»,
серии книг «Рассказы завролога»,
«Подробный иллюстрированный комментарий
к роману в стихах «Евгений Онегин».
Учебное пособие», «Пушкин А.С. Стихотворения 1829—1836 гг. Подробный иллюстрированный комментарий» и др.

путешественник, писатель,
лауреат литературных премий и конкурсов («Книгуру», «Золотой Дельвиг»,
премии им. В. П. Крапивина и др.),
автор произведений: «Солонго. Тайна пропавшей экспедиции», «Бессонница», «Здравствуй, брат мой Бзоу!» и др, серии книг «Экстремальный пикник», книжного цикла «Город Солнца»

кандидат педагогических наук,
заведующая кафедрой,
Самарский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования (СИПКРО),
автор пособий по литературному чтению

критик, писатель,
педагог и исследователь детской литературы, заместитель директора Центральной городской детской библиотеки имени А. П. Гайдара

«Сидит там, в своем гаджете, ничего не видит, лучше б книжку почитал!»: подростки и чтение в гаджетах. Осторожно, спойлер:
чтение с гаджетов тоже чтение

детский писатель, переводчик,
исследователь литературы,
член гильдии «Мастера литературного перевода». В 2021 году Анастасия Строкина номинирована на международную литературную премию памяти Астрид Линдгрен 2022

учитель русского языка и литературы
в школе им. А.Н.Тубельского,
детский писатель, лауреат конкурса «
Книга года: выбирают дети»

Читают ли современные подростки классическую литературу
и возможно ли привить любовь
к чтению в подростковом возрасте

«Только не про любовь!»
и другие не самые очевидные читательские запросы подростков
и их родителей:
наблюдения с выставок и какие книги можно посоветовать

российский политолог,
историк, публицист, литератор,
генеральный директор библиотечной сети
на юго-востоке Москвы,
один из самых известных деятелей
молодежной политики России

ведет книжные онлайн клубы
для детей и подростков с первых дней пандемии, эти клубы оказались моральной поддержкой не только десяткам билингвов
в локдауне по всему миру, но и для нее самой. Вита читает и обсуждает с детьми хорошие современные и старые книжки и показывает, как история может помочь, развеселить, утешить или заставить задуматься.
Кроме того, ведет вместе с иллюстратором
и художником Таней Русситой авторские курсы «Истории и картинки» для детей и «Ничего святого! Читаем и рисуем русскую классику»
для подростков, живущих вне русскоязычной культурной среды. Живет в Риге с тремя детьми и собакой, любит гулять и кофе

генеральный директор ООО «Издательство «Детская и юношеская книга», вице-президент Ассоциации школьных библиотекарей
русского мира (РШБА)

23 — 25 ноября 2021 г.
(время по мск)

в расписании возможны изменения

09:30 Открытие первого дня конференции

10:00 Марина Соловей
Цифровой образовательный контент и книга:
не вместо, а вместе

10:30 Константин Костюк
Зачем нужно электронное чтение

11:00 Оксана Жук
Дискриминация по способу чтения

11:30 Екатерина Кудрявцева
Внешкольное чтение школьной программы:
Классика, которой. нет?
Герои не своего времени Гамлет и Мцыри

12:00 Светлана Рахманова
Почему школьники перестают читать,
даже если любили книги до школы

12:30 Наталья Песчанская
С чувством, с толком, с расстановкой!
Чтение вслух и выразительное чтение:
необходимость для развития или пережиток прошлого?


13:00 Кристина Кретова
Подростки и современная литература.
Способы взаимодействия
и книжные премьеры 2021 года

13:30 Кулибина Наталья
Мастер-класс.
«Читайте Достоевского. «, или русская классика
на экране смартфона

14:30 Перерыв

15:00 Леонид Рожников
Школьная программа по литературе
с книгами нового формата

15:30 Наталья Эйхвальд
Обязан ли подросток читать
вне школьной программы?

16:00 Екатерина Тимашпольская
Читают ли современные подростки
классическую литературу
и возможно ли привить любовь к чтению
в подростковом возрасте

16:30 Ирина Зартайская
Творческая встреча с писателем

UNTOXIC УНИЧТОЖАЕТ ПАРАЗИТОВ И ВОССТАНАВЛИВАЕТ ОРГАНИЗМ
8 часов назад
НИКОГДА ЕЩЕ НЕ ВИДЕЛА СВОЮ КОЖУ ТАКОЙ СИЯЮЩЕЙ, КАК ПОСЛЕ...
10 часов назад

17:00 Наталья Каменских
Что такое фиджитал и можно ли с его помощью стимулировать интерес детей к книгам и знаниям?

17:30 Анна Чебарь
«Только не про любовь!»
и другие не самые очевидные читательские запросы подростков и их родителей: наблюдения с выставок
и какие книги можно посоветовать

18:00 Марина Орешко
Мастер-класс.
Создаем электронные книги с читателями
и для читателей с помощью онлайн-сервисов

19:00 Подведение итогов первого дня конференции

09:00 Открытие второго дня конференции

09:30 Наталья Патафеева
Pearson English Graded Readers:
подбираем идеальную книгу для чтения

10:00 Эдуард Веркин
Творческая встреча с писателем

10:30 Светлана Смольнякова
Музей и книга: Как сделать поход в музей
интересным и запоминающимся

11:00 Светлана Самыкина
Нестандартный подход к проведению уроков внеклассного чтения в начальной школе

11:30 Юлия Брыкова
Альтернативные списки чтения,
которые дети читают

12:00 Борис Кузнецов
Что и как читает реальный подросток

12:30 Андрей Виньков
Олдскульный бумажный журнал:
как захватить внимание юного читателя
и влюбить в чтение?

13:00 Евгения Чарушина-Капустина
Проблемы эстетической составляющей
современной детской книги

13:30 Светлана Прутченкова
Мастер-класс.
Как увлечь чтением? Простые приемы для вовлечения

14:30 Перерыв

15:00 Вита Шалдова
«Ничего святого!»
Курс по русской классике для подростков,
которые не читали русскую классику

15:30 Марина Кадетова
Зачем нужен феминизм в детской литературе?

16:00 Марина Соломонова
«Сидит там, в своем гаджете, ничего не видит,
лучше б книжку почитал!»: подростки и чтение
в гаджетах. Осторожно, спойлер:
чтение с гаджетов тоже чтение

16:30 Евгения Бахурова
Зачем (вообще) подростку нужна книга?

17:00 Елена Нечаева
Есть ли место поэзии для детей в средней школе?

17:30 Ирина Кондратьева, Ксения Чеканова
Современные книги
для младших подростков (10-12 лет)

18:00 Дмитрий Дворецкий
Мастер-класс.
Прививка чтением, или я научу тебя любить книги

19:00 Подведение итогов второго дня конференции

09:00 Открытие третьего дня конференции

09:30 Мария Орлова
Конкурс юных чтецов, ток-шоу, детская редакция —
опыт поддержки подросткового чтения
Фонда «Живая классика»

10:00 Евгений Рудашевский
Творческая встреча с писателем

10:30 Евгения Гулбис
Междисциплинарный подход к изучению драматургических произведений

11:00 Мария Черняк
Детская литература как ресурс
для работы со взрослыми читателями:
случай Лаборатории ДЕТЛИТ

11:30 Анастасия Гурцкая
Non-fiction для самонаправленного обучения школьников: как выбирать и использовать книги?

12:00 Татьяна Жукова, Владимир Шаталин, Сергей Чуев ,Ирина Джунжурова, Марина Минаева
Круглый стол.
Библиотекарь будущего: быть или не быть?

13:00 Евгения Гюнтер
Что и почему читают подростки сегодня.
Нужен ли им научпоп?
Нужно ли влиять на круг их интересов?

13:30 Павел Каллиников
Мастер-класс.
Открываем мир чтения с Библиошколой

14:30 Перерыв

15:00 Михаил Лукашевич
Как герои новых детских книг
отражают современные ценности: отзывчивость, коммуникабельность, предприимчивость, доброта, стремление к осознанности и гармонии

15:30 Анна Годинер
Какие книги на сложные темы
стоит включать во внеклассное чтение.
Опыт 2020-2021 гг.

16:00 Анастасия Строкина
Формирование мировоззрения.
Философские категории в детском чтении

16:30 Татьяна Пантюхова
Образовательные проекты по поддержке и развитию чтения в школьной библиотеке

17:00 Наталья Нетрусова
Альманах журнала «Квантик»,
как внеклассное чтение школьников

17:30 Дмитрий Гасин
Проблема внеклассного чтения в цифровую эпоху

18:00 Анастасия Коваленкова
Взойдёт у тех, кто и в неурожай — всё сеет и сеет!
(О юных душах и книгах)

18:30 Ирина Лейк
Современная нидерландская литература для подростков: книги Анны Вольтц и Гидеона Самсона,
завоевавшие популярность во всем мире


19:00 Подведение итогов конференции.
Праздничный финал

ПОХУДЕТЬ БЕЗ ДИЕТ? ТЕПЕРЬ ЭТО РЕАЛЬНО!
7 часов назад
КАК СБРОСИТЬ ОКОВЫ ЛИШНЕГО ВЕСА НАВСЕГДА
9 часов назад

Читайте также